Organizaciones que aprenden - Ideas clave.

Organizaciones que aprenden (2017). Se mencionan algunas ideas clave del curso del INTEF (El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado en España) sobre Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes.

La escuela como una organización que aprende, donde el aprendizaje de un centro educativo puede activarse: 

- Mediante la difusión de ideas y prácticas que den lugar a competencias nuevas y por la explotación de las ya existentes, es decir, gestionando la experiencia acumulada.

- Expertos en innovación educativa, como el profesor Antonio Bolívar, proponen los siguientes principios comunes en los enfoques actuales sobre cambio educativo:

• El centro educativo es la unidad del cambio; es decir, la clave de la mejora debe ser diseñada e implementada a nivel de centro, y no de aula.
• El cambio debe ser entendido por la organización como un proceso de aprendizaje.
• El foco del cambio son las condiciones internas del centro educativo, para lo cual es necesario rediseñar los roles y estructuras organizativas del centro para posibilitar el cambio en la cultura de este.
• La mejora es el resultado de la acción de la propia organización, generándose en el proceso competencias y capacidades propias.
• El cambio debe tener un enfoque sistémico, es decir, que hay que ver este como un proceso continuo que tiene en cuenta los diversos niveles del sistema educativo e incorpora distintas estrategias de innovación.
• El objetivo del cambio es la institucionalización de este. 
• El desarrollo profesional del profesorado debe estar integrado en su contexto de trabajo. 
• Cumplir las metas educativas con mayor eficiencia, dado que la misión última de la escuela es la mejora del aprendizaje del alumnado. 

Referencia:

 Vídeo Organizaciones que aprenden - Ideas clave (2017). [Película]. Retrieved 10 de octubre de 2022, from https://youtu.be/CgHIboi-_Xs